Los seres humanos nos diferenciamos unos de
otros en multitud de formas, y como tal, nuestras preferencias varían
en cuanto a música, alimentación o aprendizaje, por ejemplo. Como
resultado, a muchos estudiantes, padres, profesores, administradores, e
incluso investigadores, les parece intuitivamente correcto decir que
como las personas prefieren aprender de forma visual, auditiva, cinestética, u otras, deberíamos adaptar la enseñanza, las situaciones y los recursos educativos a estas preferencias. ¿Es esto un problema? La respuesta es un rotundo ¡Sí! En términos generales hay varios problemas importantes con respecto a los estilos de aprendizaje.
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Dejad de propagar el mito de los estilos de aprendizaje
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