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miércoles, 7 de diciembre de 2016

El informe PISA 2015 y el gasto en educación

Llega el Informe PISA 2015 y, como de costumbre, comienza el baile. Para quien no lo sepa, PISA (Program for International Student Assessment) es, como indican sus siglas en inglés, un programa para la evaluación internacional de alumnos. Sus objetivos principales son determinar el “estado de la educación” en el mundo, ver cómo está el nivel en los diversos países y ayudar en la realización de mejoras a la educación de nuestros chavales y chavalas.

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 El informe PISA 2015 y el gasto en educación

miércoles, 16 de noviembre de 2016

“Los complices imprescindibles en la innovacion educativa” [Conferencia]

Como conocen los viejos lectores de SCIENTIA un servidor está obsesionado con escribir acerca de los tres pilares que sostienen mi labor profesional: la investigación, la divulgación y la docencia. Últimamente me he volcado mucho con la investigación y la divulgación así que hoy toca “hablar” de otra de mis grandes pasiones: la docencia universitaria. 

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“Los complices imprescindibles en la innovacion educativa” [Conferencia] 

martes, 31 de mayo de 2016

Consiguiendo la excelencia educativa

En su reciente película “¿Qué invadimos ahora?” el siempre incisivo y polémico Michael Moore ha sabido explicar en unos pocos minutos el más que llamativo éxito educativo de Finlandia, un sistema basado en unas pocas ideas muy claras.

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 Consiguiendo la excelencia educativa

lunes, 25 de abril de 2016

Educación desnutrida (Charla TEDx)

En esta ocasión era el turno de la Educación. Tras una primera invitación por parte de los compañeros de Vitoria para darle voz a “El futuro de la alimentación: ¿Seguro que es por aquí?” recibí la oportunidad de hablar una segunda vez, sobre educación.

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 Educación desnutrida (Charla TEDx)

miércoles, 27 de enero de 2016

Aprender imaginando: cuando solo tienes profesores que no son de tu profesión

Si yo tuviera un portero en mi plantilla, cuando tocase entrenar penaltis no lo mandaría a limpiar las botas.
No entiendo muy bien por qué entonces en la universidad hay tantas ‘posiciones’ cambiadas. Da demasiada pereza refrescar y dar paso a un profesorado con ideas distintas, incluso cuando la temática que se imparte esté obsoleta, o el joven está más formado en ella.

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viernes, 18 de diciembre de 2015

Mitología, educación y violencia adolescente

El trabajo de Sigmund Freud, sus teorías y técnicas, fueron puestos en duda en su época y aún hoy siguen siendo tema de discusión. La hipnosis o el psicoanálisis cuentan con tantos detractores como seguidores*. Fue él quien puso nombre al conocido complejo de Edipo, base sobre la que, tiempo después, Carl Gustav Jung construiría el complejo de Electra.

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  Mitología, educación y violencia adolescente

jueves, 23 de julio de 2015