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viernes, 17 de febrero de 2017
Bebés y electrones: similitudes y diferencias
La probabilidad es uno de los conceptos más escurridizos que conozco. Curiosamente, la probabilidad suele considerarse un asunto menor. Por ejemplo, los planes de estudios de matemáticas para estudiantes de letras, popularmente conocidos como matemáticas fáciles (no entraré aquí a evaluar si este pseudónimo es o no apropiado), suelen centrarse más en la estadística y la probabilidad que en el álgebra y el cálculo, tradicionalmente reservados para las matemáticas para ciencias.
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Bebés y electrones: similitudes y diferencias
viernes, 20 de enero de 2017
Ciencia y tecnología
Aunque se las suele confundir o al menos tratar por igual el objetivo de
las ciencias y el de las tecnologías no es el mismo, y eso hace a la
verdadera ciencia más resistente a interferencias de poderes externos de
lo que pudiera parecer. Buena parte de los ataques a las ciencias en
realidad lo que están rechazando es alguna determinada tecnología, o
incluso decisiones que no son técnicas sino políticas y económicas. Por
eso quizá convenga separar con claridad conceptos y campos de actuación,
para delimitar las responsabilidades.
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Ciencia y tecnología
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domingo, 20 de noviembre de 2016
La élite de las dos culturas
Casi seis décadas después de la influyente conferencia de Charles Percy Snow en Cambridge seguimos hablando del estereotipo de las dos culturas,
popularmente conocidas como ciencias y humanidades. No es casual. La
principal razón estriba en la educación compartimentada de la que somos
frutos y cómplices. Nos obligaron a escoger un camino u otro en plena
adolescencia, en plena y vasta ignorancia de lo uno y de lo otro,
conscientes de que había lo uno y lo otro. Nos enseñaron que los mejores
optarían mayoritariamente por un camino, y que los demás se
conformarían con el otro. Los más inteligentes o pertinaces, que
para el caso era lo mismo, eran animados a escoger ciencias allá por la
educación obligatoria.
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La élite de las dos culturas
martes, 31 de mayo de 2016
Consiguiendo la excelencia educativa
En su reciente película “¿Qué invadimos ahora?”
el siempre incisivo y polémico Michael Moore ha sabido explicar en unos
pocos minutos el más que llamativo éxito educativo de Finlandia, un
sistema basado en unas pocas ideas muy claras.
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martes, 17 de mayo de 2016
Una historia de Poniente (IV): las Casas de Poniente
Las IgM son descendientes de los Primeros Linfocitos. Son las primeras inmunoglobulinas en producirse ante la entrada del antígeno. No sólo eso, sino que además también son las primeras en expresarse en el feto y el primer tipo de inmunoglobulina que aparece durante la evolución.
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lunes, 18 de abril de 2016
¿Las mujeres deberían de comer de forma diferente a los hombres?
Una lectora nos pregunta si dado que las mujeres tienen más grasa corporal que los hombres y menos masa muscular, deberían de comer de manera diferente. Para responder esta cuestión, nadie mejor que Susana Monereo, jefa del Servicio de Endocrinología y Nutrición del Hospital Universitario Gregorio Marañón de Madrid y secretaria general de la SEEDO, la Sociedad Española para el Estudio de la Obesidad.
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¿Las mujeres deberían de comer de forma diferente a los hombres?
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lunes, 22 de febrero de 2016
¿En qué se diferencian los fideos de soja de los de arroz?
En el siguiente vídeo Juana María González, dietista y nutricionista de “Alimmenta”, además de coautora de “La dieta inteligente para runners”, responde la duda que nos plantea Carmen Rodríguez, una lectora de “Comer o no comer”, que pregunta cuál es la diferencia entre los fideos de soja y los de arroz. Ambos están muy de moda, hasta el punto de que algún artículo ha llegado a calificarlos como “los fideos de la operación bikini”, por su bajo contenido calórico.
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