Premio Nobel a la educación

Así exponía Richard Feynman durante una de sus famosas Lectures lo que consideraba la clave del del método científico. Y probablemente, el descubrimiento del positrón sea uno de las mejores historias que ejemplifican las palabras de Feynman.
Una hipótesis: el electrón con energía negativa.
Un tipo inteligente: Dirac.
Una teoría elegante: una que combinaba la mecánica cuántica con la relatividad especial e introducía el concepto de spin.

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Premio Nobel a la educación

Televisión Española, el desierto divulgativo

Dentro de cien años, leí una vez, los niños se aburrirán en clase estudiando las cosas que hoy nos causan pavor. Y creo que es cierto. De aquí a un siglo nadie sabrá quiénes son esos señores que hoy copan las noticias de los informativos, la prima de riesgo sonará a chiste de época e incluso el terremoto de Italia que ahora nos sobrecoge se convertirán en, como mucho, una nota a pie de página en los manuales de geología.

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 Televisión Española, el desierto divulgativo

¿Cómo divulgar el conocimiento?

Por primera vez salimos de nuestro bar habitual y quedamos en la cafetería de la UPNA. Además tenemos invitados y tratamos sobre la propia divulgación. Pequeñas licencias veraniegas antes de volver a la línea habitual (en una nueva temporada, eso sí).

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 ¿Cómo divulgar el conocimiento?

¿Cuándo es noticia la ciencia?

Hemos hablado por activa y por pasiva sobre la necesidad de comunicar la ciencia fuera de sus nichos naturales de actuación. Es necesario, vital e imprescindible que la ciencia (igual que la historia, la literatura, el arte o la música, pero esa es una batalla perdida) esté presente en los medios de comunicación generalista y llegue a ese público que no se acerca a los canales científicos.

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 ¿Cuándo es noticia la ciencia?

Sobre la transferencia de conocimiento (I)

Durante los días 14 y 15 de julio de 2016 se celebraron en el marco de los cursos de verano de la Universidad Complutense de Madrid unas jornadas denominadas “La universidad española como motor de crecimiento y empleo”. Su organización corrió a cargo de Crue Universidades Españolas y de la Fundación CyD (conocimiento y desarrollo). Con esta excusa, si bien no realizaré una crónica de las ponencias, explicaré la problemática tratada y su relevancia para las políticas sobre ciencia y tecnología que, en definitiva, nos afectan a todos por igual nos dediquemos o no a la ciencia.

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 Sobre la transferencia de conocimiento (I)

Divulgando la divulgación

Como ya he comentado en otras entradas, si me dedico a escribir un blog de divulgación científica y escepticismo es porque me divierte y aprendo al hacerlo. No negaré que resultan satisfactorias las manifestaciones de aprecio que recibo cuando algunos de mis seguidores leen mis entradas y que mi ego (cuya magnitud no me atrevo a ponderar) se enaltece cuando tantas horas de trabajo se ven recompensadas por un elevado número de visitas.

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 Divulgando la divulgación

Informando sobre la información

En los últimos tiempos la palabra información ha subido muchos puestos entre los vocablos más empleados en física. El problema aquí estriba en que en la mayoría de las ocasiones no está nada claro el significado de dicho término. Podríamos decir que la palabra información contiene poca información. Este problema no es exclusivo de la divulgación o popularización de la ciencia, es un mal extendido a todos los ámbitos de la comunicación científica desde los más prosaicos a los más formales.

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 Informando sobre la información

Ciencia en YouTube

Ya hemos hablado en esta sección sobre tipos de blogs de ciencia o el uso que los científicos y divulgadores dan a twitter. Hoy le toca el turno al uso que la ciencia está dando a la que es sin duda una de las plataformas de comunicación más potentes que existen ahora mismo, y con mayor proyección de futuro: YouTube.

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 Ciencia en YouTube

El sesgo de confirmación, o por qué a veces somos menos listos de lo que creemos

Viendo los debates políticos de estos días veo como ciertas posiciones opuestas parecen irreconciliables, ya que por muchos datos y argumentos que se presenten ninguna parte consigue convencer a la otra. Alguien debe de tener la razón, ¿verdad? Me recuerda un poco a mi propio trabajo examinando patentes y a las discusiones técnicas para demostrar si un invento es patentable o no. Convencer a otra persona, incluso si tienes los mejores datos y argumentos puede ser muy difícil.

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 El sesgo de confirmación, o por qué a veces somos menos listos de lo que creemos

¿Te perdiste 'Aliméntate con ciencia'? Aquí lo tienes

Esta semana se ha celebrado en Gijón el evento de divulgación científica Aliméntate con Ciencia, con la participación de grandes divulgadores en materia de alimentación y alimentos. Si no tuviste la oportunidad de asistir, aquí lo tienes. No te lo pierdas.

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 ¿Te perdiste 'Aliméntate con ciencia'? Aquí lo tienes

Ciencia por 50 euros

En este artículo iba a hablar de ciencia en 500 euros, pero no he podido. Ya se sabe que los experimentos tienen que ser comprobables…. A ver cuántos de nosotros tenemos un billetaco 500 euros para jugar un rato. No muchos, me temo.
En un billete de 50 euros aportan su granito de arena muchísimas ramas científicas que confluyen en nuestro bolsillo. ¿Qué pueden enseñarnos? Vayamos por partes.

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 Ciencia por 50 euros

Divulgando en gris

Hace unas pocas semanas, no recuerdo dónde, cayó en mis manos un pequeño artículo que se hacía eco de un estudio llevado a cabo por un equipo liderado por investigadores italianos. La cuestión que abordaba era si realmente la divulgación era útil y a quién iba dirigida. ¿Y por qué se planteaba esta cuestión? Muy sencillo, porque el referido estudio analizaba con pelos y señales las actitudes y reacciones llevadas a cabo en las redes sociales por los usuarios al interaccionar con dos grupos de páginas web: las de contenido eminentemente científico y las de contenido eminentemente conspiranoico.

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Divulgando en gris

¡Que no te la chupen... demasiado!

No se reflejan en los espejos, retroceden aterrorizados ante el ajo o la visión de un crucifijo, no soportan la luz solar y únicamente se puede acabar con ellos clavándoles una estaca en el corazón o decapitándolos. Así son, poco más o menos, los vampiros, esas criaturas desdichadas condenadas a vagar eternamente mientras se alimentan de sangre humana, preferentemente. Más aún, poseen la capacidad de "transformar" en vampiro a todo aquel del que se nutren, siempre que no le quiten la vida a causa de un frenesí desbocado durante el proceso de succión. Pero, reflexionemos por un momento: ¿cómo puede suceder esto?

 

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 ¡Que no te la chupen... demasiado!

Lecturas y escritos (4)

Esta semana he publicado un interesante reportaje en El Español titulado “La invasión de los alimentos sin gluten” y es que, en apenas cinco años, la industria de los alimentos sin gluten ha duplicado su facturación. ¿Cuánto hay de cierto, de moda y de ‘marketing’ en esta avalancha de productos?

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 Lecturas y escritos (4)

Una historia de Poniente (I): Introducción

Bueno, bueno, no os pongáis tan nerviosos. Seguro que más de uno recordáis que he utilizado Canción de Hielo y Fuego (Juego de Tronos, para los de la tele) para contaros algunas cosillas interesantes. Bueno, pues he decidido retomarlo y me voy a centrar hoy en un tema que prometí desarrollar en mucha más profundidad: los anticuerpos.

 

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 Una historia de Poniente (I): Introducción

Divulgación friki

No sé en qué momento se decidió que la cultura es cosa “de letras”, y que si alguien sabe quién escribió determinada novela es una persona culta, pero conocer al autor de una importante teoría científica no cuenta. Sea como sea, la absurda división entre “cultura” y “otras cosas” parece seguir vigente hasta para quienes no estamos de acuerdo con ella, hasta el punto de que en esta página la cultura se apellida “científica” no solo como declaración de intenciones, sino también como una manera de reconocer que aún tenemos que romper esa barrera. Aunque en algunos ámbitos la barrera resulta bastante difusa.

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 Divulgación friki

Científico, ¿cómo usas Twitter?

Confieso que llegué a la ciencia por Twitter. Decirlo es pertinente para lo que voy a contar. Llegué a interesarme por la ciencia y su comunicación a través de twitter, por la curiosidad que me provocaron determinados científicos me hicieron sentir por lo que contaban, cómo lo contaban y cómo interactuaban.

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Científico, ¿cómo usas Twitter?

La colección MAXAM de pinturas y su enfoque divulgativo

Luis Carandell, el inolvidable periodista y cronista parlamentario, describió la colección de cuadros que han servido para ilustrar los calendarios de Unión Española de Explosivos desde el año 1900, señalando que, por su difusión, se ha considerado como “el museo de los que nunca van al museo” [1].

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 La colección MAXAM de pinturas y su enfoque divulgativo

Yo es que soy de letras… pero sé contar

Comunicar y divulgar nunca es fácil. Hay que hacer accesibles conocimientos que no todos poseen o para los que incluso se carece de la base o el lenguaje necesario. Pero si, además, lo que pretendes es hacer divulgación de las Matemáticas la cuestión adopta un cariz dramático.

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 Yo es que soy de letras… pero sé contar

La pasión de divulgar ciencia

Yo quería ser escritor científico por la misma razón por la que probablemente muchos de ustedes quieran ser científicos. Para mi generación, por lo menos durante la juventud, la verdad y la belleza eran una misma cosa. Probé suerte con la poesía y la paleontología, la astronomía y la arquitectura. Al final me decanté por escribir, porque me proporcionaba la oportunidad de conjugar arte y ciencia.

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 La pasión de divulgar ciencia